省高校德育工作评估专家组莅临我院评估
发布人:系统管理员 发布时间:2009-10-21  浏览次数:756

20061022日上午,由省委高校工委组织的全省高校德育工作评估专家组一行六人,在组长商丘师范学院党委副书记冯跃志教授的带领下莅临我院。院党委书记刘鹏利、院党委副书记、院长崔振兴、党委副书记、纪委书记赵长海、副院长王建庄、蔡同庆、党委委员、党政办公室主任马振华和组织宣传处处长张为民等同志对专家组来我院检查引导工作表示热烈的欢迎。来我院开展德育工作评估的专家组成员有省委高校工委省教育厅社政处孔德仁同志、省中医学院院长助理许二平副教授、河南教育学院宣传部副部长杨少伟副教授、鹤壁职业技术学院学生处处长张吉生副教授、平顶山工学院德育教研室主任卢华东副教授。专家组将通过听取汇报、实地考察、问卷调查、召开座谈会等形式,对我院德育工作进行为期两天的检查评估。

1023日上午830分,评估专家组在电教中心听取了我院德育工作汇报。院德育评估领导小组、德育评估办公室全体成员及各处室系负责人参加了学院德育评估汇报会。

院党委副书记、纪委书记赵长海同志主持汇报会。崔振兴院长在欢迎致辞中对专家组莅临我校检查、引导德育工作表示欢迎和感谢。他说,高等学校德育工作关系到“培养什么样的人、如何培养人”的重大问题,在我院刚刚举行建校30周年之后,省委高校工委、省教育厅德育工作评估专家组到学院对德育工作进行全面评估,这必将对学院各方面工作起到强有力的推动作用。崔院长希翼专家组能够在评估工作中给我院的德育工作留下宝贵的意见和建议,以供大家汲取和借鉴,要通过德育评估,达到“以评促建”的目的,不断开创我院德育工作新局面。

副院长王建庄同志向专家组全面汇报了学院的德育工作。王院长首先先容了学院基本情况,简要概括了我院德育工作理念、体系、机制,并分四个方面重点汇报了我院德育工作的开展情况:一是狠抓前提,彰显“育人为本”的德育理念抓保障;二是完善“全员育人”的德育工作机制抓过程;三是全面提高学院德育教育的质量;四是抓特色,创建“四型”德育载体。王院长还就我院的迎评促建工作情况和学院对今后工作的思考进行了汇报。

省高校德育工作评估专家组组长冯跃志对我院的热情接待和精心组织表示衷心感谢,具体先容了德育评估的依据和程序,专家组将采取听、查、看、测、访、评的方式进行评估,在此基础上对学院德育工作进行综合评价。

随后,评估专家分成三组,在我院相关人员的陪同下分别对有关档案资料进行查阅;对校容校貌、校园秩序和有关基础设施进行察看;对学生的理想信念、爱国意识、道德品质和综合素质状况进行测评;对师生进行随机调查、个别访问。

下午5时,评估专家组在电教中心,就德育评估情况向学院进行了反馈。冯跃志组长讲道:在学院的一天,亲身感受到了全院师生员工奋发、拼搏的精神风貌和全院上下生机勃勃的发展势头,深切体会到学院德育工作总体引导思想正确,方法措施科学,特色明显,成效优异。一是市委、市政府支撑到位,学院党政领导班子重视到位,师生员工“德育为先”的意识到位,牢固树立了“三育人”观念,初步形成了“全员育人,全方位育人,全过程育人”的“三全育人”机制;二是学院始终坚持正确的办学方向,把德育工作融入到www.887700.com当中,一步一个脚印,一步一个台阶,形成了“艰苦创业、高效务实、团结奋进、勇争一流”的学院精神。这不是空穴来风,而是三十年师生员工辛苦汗水所铸造的;三是学院德育评估工作准备充分,材料翔实、全面、系统,环境、气氛热情祥和,从一个侧面也反映了学院对德育工作的重视程度;四是初步形成了富有自己特色的德育工作体系,在德育工作观念、方式、目标上,在德育工作的环境条件上,尤其是共育共建、“四有”、“四信”、“四个统一”的德育质量目标、过程、评价体系方面对其他高校有相应的启发性、借鉴性和引导性。同时也希翼学院进一步加强制度建设、队伍建设,进一步完善德育工作体制、机制,取得更加优异的成效。专家组成员对学院浓厚的校园学问氛围、校风、教风、学风给予了充分的肯定,对以崔振兴院长为代表团队所铸就的学院精神给予了高度评价。

崔振兴院长代表学院感谢评估专家对我院德育工作的引导和鼓励,表示学院一定以此次评估为契机,对评估组肯定的成绩,大家要戒骄戒躁,继续努力,争取更大进步。对评估组指出的不足要虚心接受,加大整改力度,使学校德育工作再上新台阶。

 
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